A causa de la pandemia por coronavirus los establecimientos educativos cerraron repentinamente para proteger la salud de estudiantes y docentes pasando a la educación remota; teniéndose que adaptar rápidamente a un nuevo estilo de vida escolar, desde casa, a distancia.
Esta modalidad prolongada, tuvo sus consecuencias a nivel emocional y educativo por lo que ahora, que se ha dispuesto la obligatoriedad de las clases presenciales, son muchos los estudiantes, principalmente los que en ese momento iban a educación inicial los que necesitarán tener un periodo de adaptación a la presencialidad.
El Psicopedagogo del Instituto de Neurociencias de la Junta de Beneficencia, George Ronquillo, explica que en el caso de los más pequeños deben recibir una etapa de refuerzo en la que desarrollen habilidades psicomotrices, relación tiempo y espacio, identificación de colores, formas; y sobre todo de interrelación social con alumnos y docentes para evitar que desarrollen cuadros de ansiedad por no tener a sus padres cerca, situación a la que estuvieron adaptados durante estos dos años.
Ronquillo señala que estas actividades las pueden realizar desde casa; sin embargo, lo recomendable es que asistan a lugares o centros psicopedagógicos y pedagógicos donde los chicos no solamente van a recibir una ayuda para reforzar sus habilidades y sus destrezas de aprendizaje, sino que también reciben un esfuerzo emocional de base”, sostiene el especialista.
“Es importante hablar con los hijos antes de que ingresen a clases y mientras se adaptan a la presencialidad para saber si tienen alguna preocupación y de esta manera entenderlos y orientarlos a tiempo” agrega el especialista.
En este contexto y dentro del proceso de adaptación a la presencialidad escolar, las unidades educativas de la Junta de Beneficencia, José Domingo de Santistevan y el Marillac, han abierto los cursos de nivelación para los estudiantes matriculados desde inicial II hasta 10mo año, donde podrán nivelar y reforzar los conocimientos adquiridos en modalidad virtual e interrelacionarse con sus compañeros, profesores y las aulas escolares.
